Profesores ejemplares de establecimientos educativos públicos de educación secundaria y creencias pedagógicas : desafíos y propuestas para la mejora de la docencia.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Tē mōhiotia |
| Reo: | Pāniora |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver documento en línea |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
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| 095 | |a REVISTA MEXICANA DE INVESTIGACION EDUCATIVA(PDF) |b 58/2013 | ||
| 100 | |a Guzmán Valenzuela, Carolina |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Profesores ejemplares de establecimientos educativos públicos de educación secundaria y creencias pedagógicas : |b desafíos y propuestas para la mejora de la docencia. |
| 264 | |a México : |b Consejo Mexicano de Investigación Educativa, |c 2013. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 740 | |g vol. 18, no. 58, jul.-sept. 2013, pp. 871-892 |t Revista Mexicana de Investigación Educativa, | ||
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