Trayectorias de formación en lectura y escritura disciplinar en carreras universitarias de humanidades : diagnóstico y propuesta institucional.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Navarro, Federico (autor)
Format:	Unbekannt
Sprache:	Spanisch
Schlagworte:	Educación superior Didáctica Lecto-escritura Lenguaje escrito Ciencias humanas Argentina
Online-Zugang:	Ver documento en línea
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