El enriquecimiento de los procesos de evaluación mediados por las TIC en el contexto universitario.
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| 095 | |a REVISTA IBEROAMERICANA DE EVALUACION EDUCATIVA (PDF) |b 2/2014 | ||
| 100 | |a Lipsman, Marilina |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a El enriquecimiento de los procesos de evaluación mediados por las TIC en el contexto universitario. |
| 264 | |a España ; Chile : |b Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE) : Universidad Autónoma de Madrid : Centro de Investigación y Desarrollo de la Educaciòn, |c 2014. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación superior | ||
| 650 | |a Práctica docente | ||
| 650 | |a Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) | ||
| 650 | |a Evaluaciòn | ||
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| 740 | |g vol. 7, no. 2 especial, 2014, pp. 215-222 |t Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.rinace.net/riee/numeros/vol7-num2e/art17.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000532499 | ||