Enfoque y Metodología para Evaluar la Calidad del Proceso Pedagógico que Incorpora TIC en el Aula.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | , |
| Hōputu: | Raupapa |
| Reo: | Pōtukīhi |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver documento en línea |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
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| 041 | |a POR | ||
| 095 | |a REVISTA IBEROAMERICANA DE EVALUACION EDUCATIVA (PDF) |b 2/2011 | ||
| 100 | |a Román, Marcela |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Enfoque y Metodología para Evaluar la Calidad del Proceso Pedagógico que Incorpora TIC en el Aula. |
| 264 | |a España ; Chile : |b Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE) : Universidad Autónoma de Madrid : Centro de Investigación y Desarrollo de la Educaciòn, |c 2011. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Uso de la tecnología | ||
| 650 | |a Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) | ||
| 650 | |a Evaluación | ||
| 650 | |a Proceso pedagógico | ||
| 740 | |g vol. 4, no. 2, 2011, pp. 8-35 |t Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, | ||
| 700 | |a Cardernil, Cecilia, |e coaut |e (autor) | ||
| 700 | |a Carrasco, Alvaro, |e coaut |e (autor) | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.rinace.net/riee/numeros/vol4-num2/art1.pdf |y Ver documento en línea |
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