Resultados del sistema educativo mexicano en su contexto : ¿coartada estructural o estructura que coarta?
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | অজ্ঞাত |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Ver documento en línea |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
MARC
| LEADER | 00000c**#a2200000ua#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000529363 | ||
| 003 | DLC | ||
| 005 | 20260420000000.0 | ||
| 008 | 070831c^^^^9999^^^^r1^^^^^^^^0^^^^0spa^d | ||
| 009 | 20260420074850.704 | ||
| 022 | |a 01851284 | ||
| 035 | |a FCE 000073610 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a spa | ||
| 095 | |a RLEE |b 13-4-55 | ||
| 100 | |a Mejía Botero, Fernando |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Resultados del sistema educativo mexicano en su contexto : |b ¿coartada estructural o estructura que coarta? |
| 264 | |a México : |b Centro de Estudios Educativos, |c 2013. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Gasto educativo | ||
| 650 | |a Distribución del ingreso | ||
| 650 | |a Desarrollo humano | ||
| 650 | |a Resultados de pruebas | ||
| 650 | |a Factores socioeconómicos | ||
| 650 | |a PISA | ||
| 650 | |a Indice | ||
| 650 | |a México | ||
| 740 | |g vol. 43, no. 4, 2013, pp. 55-65 |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Para la Agenda Educativa, | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.cee.iteso.mx/BE/RevistaCEE/06%20DI%20Coartada%20estructura%20o%20estructura%20que%20coarta.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000529363 | ||