Análisis de Textos Escolares : Algunos Fundamentos y Desafíos a tener en Cuenta.
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Publication en série |
| Langue: | espagnol |
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| 095 | |a REVISTA IBEROAMERICANA DE EVALUACION EDUCATIVA (PDF) |b 3/2012 | ||
| 100 | |a Lenoir, Yves |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Análisis de Textos Escolares : |b Algunos Fundamentos y Desafíos a tener en Cuenta. |
| 264 | |a España ; Chile : |b Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE) : Universidad Autónoma de Madrid : Centro de Investigación y Desarrollo de la Educaciòn, |c 2012. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
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| 650 | |a Desafíos educativos | ||
| 650 | |a Libro de texto | ||
| 650 | |a Textos escolares | ||
| 650 | |a Análsis del contenido | ||
| 740 | |g vol. 5, no. 3, 2012, pp. 11-30 |t Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, | ||
| 700 | |a Hasni, Abdelkrim, |e coaut |e (autor) | ||
| 700 | |a Lebrun, Johanne, |e coaut |e (autor) | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.rinace.net/riee/numeros/vol5-num3/art01.pdf |y Ver documento en línea |
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