Una aproximación conceptual para el diseño de instrumentos de evaluación de la competencia a prender a aprender en los profesionales de la educación.
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | , |
| フォーマット: | 逐次刊行物 |
| 言語: | スペイン語 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Ver documento en línea |
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