Importancia del uso de las plataformas virtuales en la formación superior para favorecer el cambio de actitud hacia las TIC; Estudio de caso : Universidad del Magdalena, Colombia.

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Pérez Cervantes, Mónica Luz (autor)
Altres autors: Saker, Anuar Francisco, coaut (autor) coaut, (autor)
Format: Publicació Periòdica
Idioma:espanyol
Matèries:
Accés en línia:Ver documento en línea
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

MARC

LEADER 00000nas^a2200000^u^4500
001 000529022
005 20260324000000.0
008 140110c^^^^9999^^^^r1^^^^^^^^0^^^^0eng^d
009 20260324184632.372
022 |a 19890397 
035 |a FCE 000073268 
037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a spa 
095 |a REVISTA IBEROAMERICANA DE EVALUACION EDUCATIVA (PDF)  |b 1/2013 
100 |a Pérez Cervantes, Mónica Luz  |e (autor) 
245 1 0 |a Importancia del uso de las plataformas virtuales en la formación superior para favorecer el cambio de actitud hacia las TIC; Estudio de caso :  |b Universidad del Magdalena, Colombia. 
264 |a España ; Chile :  |b Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE) : Universidad Autónoma de Madrid : Centro de Investigación y Desarrollo de la Educaciòn,  |c 2013. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
649 |a XX 
650 |a Formación de docentes 
650 |a Actitudes del profesor 
650 |a Uso de la tecnología 
650 |a Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) 
650 |a Aprendizaje semipresencial 
650 |a Colombia 
740 |g vol. 6, no. 1, 2013, pp. 153-166  |t Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 
700 |a Saker, Anuar Francisco,  |e coaut  |e (autor) 
856 4 0 |u https://www.rinace.net/riee/numeros/vol6-num1/art09.pdf  |y Ver documento en línea 
910 |a Fondo Centro de Estudios Educativos 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Fondos Especiales 
905 |a 133 
902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000529022