¿Cómo elaboran sus respuestas los niños de las escuelas de educación indígena que obtienen los más bajos resultados en las evaluaciones de lectura?
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Raupapa |
| Reo: | Pāniora |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver documento en línea |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
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| 095 | |a COLECCION PEDAGÓGICA UNIVERSITARIA-e (PDF) |b 8/2009 | ||
| 100 | |a Rodríguez Sánchez, Beatriz |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 1 | |a ¿Cómo elaboran sus respuestas los niños de las escuelas de educación indígena que obtienen los más bajos resultados en las evaluaciones de lectura? |
| 264 | |a México : |b Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones en Educación, |c 2009. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación indígena | ||
| 650 | |a Enseñanza del español | ||
| 650 | |a Comprensión de lectura | ||
| 650 | |a Educación primaria | ||
| 650 | |a Evaluación | ||
| 650 | |a México | ||
| 740 | |g no. 8, ene.-jun. 2009, pp. 1-11 |t Colección Pedagógica Universitaria, | ||
| 700 | |a Reséndiz García, Minerva, |e coaut |e (autor) | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://revistas.uv.mx/index.php/cpue/article/view/83/158 |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000528953 | ||