La construcción de los currículos de las carreras de ciencias de la educación y comunicación social de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER)
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Ver documento en línea |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
MARC
| LEADER | 00000cam^a2200000uu^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000527546 | ||
| 005 | 20260331000000.0 | ||
| 008 | 052102s2003^^^^^^^^^^^^rd^r^1000^0^spa^d | ||
| 009 | 20260331184332.703 | ||
| 035 | |a FCE 000071792 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a spa | ||
| 095 | |a CD 393 | ||
| 100 | |a Dosba, María Silvia |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La construcción de los currículos de las carreras de ciencias de la educación y comunicación social de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) |h [recurso electrónico] |
| 264 | |a [s.l.] : |b UNER, |c 1999. | ||
| 300 | |a 1 disco compacto (pp. 9-31) : |c 4 3/4 pulg. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Teoría del papel social | ||
| 650 | |a Tendencias educativas | ||
| 650 | |a Sociologia de la educación | ||
| 650 | |a Plan de estudios universitarios | ||
| 740 | |t En: Revista Ciencia, Docencia y Tecnología. | ||
| 740 | |t Reduc: Documentos electrónicos. | ||
| 700 | |a Petrucci, Liliana |e (autor) | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://biblioteca.uahurtado.cl/ujah/reduc/pdf/pdf/00.710-03.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000527546 | ||