Tendencias y problemas de la educación infantil temprana en Brasil.
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Ver documento en línea |
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| 100 | |a Feijoo, María del Carmen |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Tendencias y problemas de la educación infantil temprana en Brasil. |h [recurso electrónico] |
| 264 | |a Ottawa : |b IDRC, |c 1983. | ||
| 300 | |a 1 disco compacto (pp. 54-59) : |c 4 3/4 pulg. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación de la primera infancia | ||
| 650 | |a Programas preescolares | ||
| 650 | |a Escuelas de párvulos | ||
| 740 | |t En: IDRC. Evitando el fracaso escolar: relación entre la educación preescolar y la primaria. | ||
| 740 | |t Reduc: Documentos electrónicos. | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://biblioteca.uahurtado.cl/ujah/reduc/pdf/pdf/3088.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000527332 | ||