La evaluación en el contexto escolar de Francia y Portugal : actores y representaciones sociales.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Remolina Caviedes, Juan Francisco (autor)
Formato: Desconocido
Idioma:Español
Temas:
Acceso en línea:Ver documento en línea
Etiquetas: Agrega una etiqueta
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!

MARC

LEADER 00000c**#a2200000ua#4500
001 000524344
003 DLC
005 20260323000000.0
008 070831c^^^^9999^^^^r1^^^^^^^^0^^^^0spa^d
009 20260323184458.791
022 |a 01851284 
035 |a FCE 000068588 
037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a spa 
095 |a RLEE  |b 12-2-95 
100 |a Remolina Caviedes, Juan Francisco  |e (autor) 
245 1 3 |a La evaluación en el contexto escolar de Francia y Portugal :  |b actores y representaciones sociales. 
264 |a México :  |b Centro de Estudios Educativos,  |c 2012. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
649 |a XX 
650 |a Autoridad 
650 |a Desigualdad 
650 |a Poder 
650 |a Control 
650 |a Evaluación escolar 
650 |a Representaciones sociales 
650 |a Francia 
650 |a Portugal 
740 |g vol. 42, no. 2, 2012, pp. 95-117  |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Para la Construcción del Saber, 
856 4 0 |u https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r2011_2020/r_texto/t_2012_2_04.pdf  |y Ver documento en línea 
910 |a Fondo Centro de Estudios Educativos 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Fondos Especiales 
905 |a 133 
902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000524344