Cómo fomentar un diálogo que rebase límites divisorios. Guía de componentes básicos del Proyecto de Conversaciones Públicas (PCP)
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Fag: | |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^u^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000523350 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 008 | 120905s1000^^^^^^^^^^^^r^^^^^000^0^spa^d | ||
| 009 | 20260310130604.031 | ||
| 035 | |a FCE 000067592 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 302.2 |b HERc |
| 100 | |a Herzig, Maggie |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo fomentar un diálogo que rebase límites divisorios. |b Guía de componentes básicos del Proyecto de Conversaciones Públicas (PCP) |
| 264 | |a Estados Unidos: |b Public Conversations Project, |c 2006. | ||
| 300 | |a 83 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Guía | ||
| 650 | |a Solución de conflictos | ||
| 650 | |a Diálogo | ||
| 650 | |a Conversaciones públicas | ||
| 700 | |a Chasin, Laura |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 901 | |a ALE072163 |b IT2 |c CEE |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000523350 | ||