Educación y tecnologías de la información. Paradigmas teóricos de la investigación.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
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| 082 | 0 | 4 | |a 370.3078 |b AMAe |
| 100 | |a Amador Bautista, Rocio |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Educación y tecnologías de la información. |b Paradigmas teóricos de la investigación. |
| 264 | |a México: |b UNAM: IISUE: Plaza y Valdés, |c 2008. | ||
| 300 | |a 339 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación a distancia | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 650 | |a Tecnología | ||
| 650 | |a Desarrollo curricular | ||
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| 650 | |a Sociedad de la información | ||
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