Teacher incentives and student achievement: Evidence from a large-scale reform.

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Mcewan, Patrick J. (autor)
Altri autori: Santibáñez, Lucrecia (autor) (autor)
Natura: Libro
Lingua:inglese
Soggetti:
Accesso online:Ver documento en línea
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

MARC

LEADER 00000nam^a2200000^u^4500
001 000521168
005 20260326000000.0
008 120410s1000^^^^^^^^^^^^r^^^^^000^0^spa^d
009 20260326184304.759
035 |a FCE 000065409 
037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a eng 
095 |a 393 
100 |a Mcewan, Patrick J.  |e (autor) 
245 1 0 |a Teacher incentives and student achievement:  |b Evidence from a large-scale reform. 
264 |a Estados Unidos:  |b Wellesley College: RAND,  |c 2004. 
300 |a 44 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
649 |a XX 
650 |a Logro educativo 
650 |a Promoción docente 
650 |a Incentivos docentes 
700 |a Santibáñez, Lucrecia  |e (autor) 
856 4 0 |u https://www.fundacionidea.org.mx/administra/documentos/publicacion/McEwan-Santibanez.pdf  |y Ver documento en línea 
910 |a Fondo Centro de Estudios Educativos 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Fondos Especiales 
905 |a 133 
902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000521168