Relaciones entre las expectativas de tres modalidades de evaluación para sujetos con antecedentes altos y bajos en aprovechamiento académico.
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| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
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MARC
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| 082 | 0 | 4 | |a 371.26 |b MORr |
| 100 | |a Moreno Cedillos, Alicia |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Relaciones entre las expectativas de tres modalidades de evaluación para sujetos con antecedentes altos y bajos en aprovechamiento académico. |
| 264 | |a México: |b A. Moreno Cedillos, |c 1979. | ||
| 300 | |a 87 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a Tesis. (Maestro en Ciencias Sociales especialidad en Educación).-Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, Departamento de Investigaciones Educativas. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Lectura | ||
| 650 | |a Evaluación educativa | ||
| 650 | |a Aprendizaje | ||
| 650 | |a Aprovechamiento académico | ||
| 700 | |a Rayek Zaga, Ely |e (Director de tesis) |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000510609 | ||