Seguimiento de la práctica pedagógica en educación indígena a partir de la incorporación de referentes de desempeño docente en el aula : Chiapas Caso 2.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: Centro de Estudios Educativos (México)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!