El diagnóstico de la situación educativa : sus cuatro niveles.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^u^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000508266 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 008 | 090710s1000^^^^^^^^^^^^r^^^^^000^0^spa^d | ||
| 009 | 20260310130037.357 | ||
| 022 | |a 9507550070 | ||
| 035 | |a FCE 000052473 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 372.011 PERd |
| 100 | |a Pérez Álvarez, Sergio |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a El diagnóstico de la situación educativa : |b sus cuatro niveles. |
| 264 | |a Buenos Aires, Argentina: |b Ediciones Braga, |c 1991. | ||
| 300 | |a 173 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Diagnóstico educativo | ||
| 650 | |a Escuela primaria | ||
| 650 | |a Alumno | ||
| 650 | |a Clase | ||
| 650 | |a Estudios de casos | ||
| 650 | |a Argentina | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 901 | |a ALE066857 |b IT2 |c CEE |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000508266 | ||