Staying power : struggling to reconstruct education in Burundi since 1993.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Obura, Anna (autor)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Schriftenreihe:(Education in emergencies and reconstruction : case studies)
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Beschreibung
Beschreibung:316 p.
ISSN:9789280313086