コンテンツを見る
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
ブックカート :
0
件
( 満杯 )
所属機関のシステムへのログイン
言語
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
ブックカート :
0
件
( 満杯 )
所属機関のシステムへのログイン
言語
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
全フィールド
タイトル
著者
主題
請求記号
ISBN/ISSN
タグ
Número de sistema
検索
詳細検索
De mi búsqueda por la autentic...
この資料を引用
この資料をメール
印刷
エクスポート
エクスポート先: RefWorks
エクスポート先: EndNote
エクスポート先: Zotero Web Library
お気に入りに追加
パーマネントリンク
De mi búsqueda por la autenticidad humana... hacia la construcción de una propuesta educativa.
保存先:
書誌詳細
第一著者:
Román Blacio, Lourdes Alejandra
(autor)
フォーマット:
図書
言語:
スペイン語
主題:
Familia
Experiencia
Vida
Relación humanismo-educación
タグ:
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
所蔵
その他の書誌記述
コメント
類似資料
MARC表示
このレコードへの初めてのコメントを付けませんか!
コメント
この操作にはログインが必要です
類似資料
Michael's marathon: my experience of overcoming illiteracy as an adult.
著者:: Marquet, Michael
出版事項: (1990.)
¿Qué hacen los docentes de excelencia? : claves para la formación humanista en la universidad.
著者:: Patiño Domínguez, Hida Ana María
出版事項: (2015.)
Hacia un sistema educativo abierto a lo trascendente : ir más allá de lo mismo. Congreso Internacional de Educación).
出版事項: (2000.)
Las reformas educativas en las transiciones democráticas.
出版事項: (1983.)
Educación y transición democrática : propuestas de políticas educativas.
出版事項: (1989.)
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0