Modelo para la determinación de niveles de logro y puntos de corte de los exámenes de la calidad y el logro educativo (EXCALE).
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Loạt: | (Colección cuadernos de investigación ; no. 30)
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^u^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000504753 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 008 | 080331s1000^^^^^^^^^^^^r^^^^^000^0^spa^d | ||
| 009 | 20260310125920.3 | ||
| 022 | |a 16659457 | ||
| 035 | |a FCE 000048958 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.72 |b INEE C.I. 30 |
| 100 | |a Jornet Meliá, Jesús M., |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Modelo para la determinación de niveles de logro y puntos de corte de los exámenes de la calidad y el logro educativo (EXCALE). |
| 264 | |a México : |b INEE, |c 2008. | ||
| 300 | |a 44 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Colección cuadernos de investigación ; no. 30) | |
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Sistema educativo | ||
| 650 | |a Evaluación | ||
| 650 | |a Medición educativa | ||
| 650 | |a Normas | ||
| 650 | |a Exámenes | ||
| 650 | |a EXCALE | ||
| 650 | |a Calidad de la educación | ||
| 650 | |a México | ||
| 700 | |a Backhoff Escudero, Eduardo |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 901 | |a ALE064410 |b IT2 |c CEE |u 20250521 | ||
| 901 | |a ALE064411 |b IT2 |c CEE |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000504753 | ||