Los maestros bilingües como lectores y escritores: recuento de un proceso formativo en la práctica.
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | espanhol |
| coleção: | (Reseñas de investigación en educación básica; 17)
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| Assuntos: | |
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| 100 | |a Méndez Puga, Ana María |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Los maestros bilingües como lectores y escritores: |b recuento de un proceso formativo en la práctica. |
| 246 | 2 | |a También se conoce como Programa de fomento a la investigación educativa. | |
| 264 | |a México: |b SEP: CONACyT, |c 2007. | ||
| 300 | |a 30 p. | ||
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| 650 | |a Metodología | ||
| 650 | |a Educación bilingüe | ||
| 650 | |a Educación intercultural | ||
| 650 | |a Investigación educativa | ||
| 650 | |a Práctica pedagógica | ||
| 700 | |a Vargas Garduño, María de Lourdes |e (autor) | ||
| 700 | |a Medina Murguía, Daniela |e (autor) | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000504744 | ||