La educación básica en México despues de la alternancia: las reformas curriculares.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
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| 082 | 0 | 4 | |a 370.11 |b MARe |
| 100 | |a Martínez Nolasco, Marcelino |e coord |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La educación básica en México despues de la alternancia: |b las reformas curriculares. |
| 264 | |a México: |b UPN: Plaza y Valdés, |c 2007 p. | ||
| 300 | |a 211 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Tecnología educativa | ||
| 650 | |a Educación básica | ||
| 650 | |a Neuropsicología | ||
| 650 | |a Sindicalismo | ||
| 650 | |a Reforma curricular | ||
| 650 | |a Política educativa | ||
| 650 | |a México | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
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