La eficacia educativa del sector público : el caso de las escuelas secundarias técnicas en Argentina.
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| Format: | Desconegut |
| Idioma: | espanyol |
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| 100 | |a Cervini, Rubén |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a La eficacia educativa del sector público : |b el caso de las escuelas secundarias técnicas en Argentina. |
| 264 | |a México : |b Centro de Estudios Educativos, |c 2003. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a En este artículo se analiza el efecto del tipo de escuela bachillerato/comercial pública y privada y técnica pública sobre el aprendizaje en Matemática de los estudiantes del último año de la educación secundaria en Argentina. El estudio examina datos de más de 150 mil estudiantes en 3 093 escuelas, provenientes del Censo Nacional de Finalización del Nivel Secundario 1998. Utilizando modelos lineales jerárquicos con tres niveles (alumno, escuela y estado), el autor encuentra que si se controlan algunas características del alumno capital cultural familiar, género, antecedentes académicos y horas de trabajo y del contexto escolar composición socioeconómica y de género, recursos didácticos institucionales, los estudiantes de las escuelas técnicas obtienen más altos rendimientos que sus pares de otras escuelas. Los resultados se discuten en relación con la teoría de la reproducción cultural y del proceso de segmentación y transformación del sistema educativo argentino. Se sugieren algunas hipótesis para explicar estos hallazgos. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Rendimiento escolar | ||
| 650 | |a Matemáticas | ||
| 650 | |a Eficacia escolar | ||
| 650 | |a Educación secundaria | ||
| 650 | |a Educación técnica | ||
| 650 | |a Argentina | ||
| 740 | |g vol. 33, no. 3, 2003, pp. 53-92. |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Artículos y ensayos, | ||
| 700 | |a Basualdo, Marisa |e coaut |e (autor) | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r2001_2010/r_texto/t_2003_3_03.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
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