El derecho al desarrollo educativo de la infancia como factor fundamental en la construcción de una sociedad justa.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Tē mōhiotia |
| Reo: | Pāniora |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver documento en línea |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| 095 | |a RLEE |b 03-2-13. | ||
| 100 | |a Aguilar Sahagún, Luis Armando |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a El derecho al desarrollo educativo de la infancia como factor fundamental en la construcción de una sociedad justa. |
| 264 | |a México : |b Centro de Estudios Educativos, |c 2003. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a Desde que se abrió camino a finales de los años sesenta, el derecho al desarrollo ha sido objeto de análisis jurídicos y políticos. Es un derecho proclamado ante todo para el desarrollo de los pueblos. En la discusión internacional, el derecho al desarrollo ha cobrado relevancia política, económica, social y cultural, convirtiéndose en una importante referencia en la reivindicación de los derechos humanos considerados de manera integral, tanto para las organizaciones civiles como para el foro de las Naciones Unidas o el ámbito académico. Fundamentalmente, se ha destacado su dimensión externa, es decir internacional, y que su sujeto es la persona, en relación con su comunidad. Es necesario analizar la dimensión interna o nacional de este derecho y sacar todas las consecuencias referidas a los derechos sociales y culturales en el orden constitucional. El presente trabajo es un acercamiento a esta dimensión, considerando a la infancia como sujeto privilegiado de este derecho que, por naturaleza, hace referencia al derecho a la educación como una de sus concretizaciones fundamentales. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Acceso a la educación | ||
| 650 | |a Ensayo | ||
| 650 | |a Niño | ||
| 650 | |a Infancia | ||
| 650 | |a Derechos humanos | ||
| 650 | |a Derecho a la educación | ||
| 740 | |g vol. 33, no. 2, 2003, pp. 13-42. |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Artículos y ensayos, | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r2001_2010/r_texto/t_2003_2_02.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
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