Conversar, argumentar, explicar : una estrategia para construir conocimiento abstracto.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Campos Hernández, Miguel Ángel (autor)
Otros autores:	Cortés Ríos, Leticia coaut, (autor)
Formato:	Desconocido
Idioma:	Español
Temas:	Estrategias de la educación Construcción Educación media superior Conocimiento Esquemas conceptuales Razonamiento abstracto Organización conceptual
Acceso en línea:	Ver documento en línea
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