¿Qué tan buena es nuestra escuela?. Adaptación de los principales indicadores de desempeño para la autoevaluación en los centros escolares de educación básica.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Korporacja: México. Secretaría de Educación Pública
Format: Książka
Język:hiszpański
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!