Educación, desigualdad y opciones de Política en America Latina.
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Άγνωστο |
| Γλώσσα: | Ισπανικά |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Ver documento en línea |
| Ετικέτες: |
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MARC
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| 100 | |a Reimers, Fernando |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Educación, desigualdad y opciones de Política en America Latina. |
| 264 | |a México : |b Centro de Estudios Educativos, |c 2000. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a Este trabajo pone en evidencia procesos educativos de segregación que operan entre las escuelas y dentro de ellas, como poderosos mecanismos de transmisión de la desigualdad social y de oportunidades educativas en América Latina, a la vez que analiza críticamente la orientación de programas compensatorios ejecutados por los estados de 1950 a nuestros días y desarrolla cinco opciones para incidir en los procesos que aseguran la reproducción de las desigualdades desde los sistemas educativos. Propone la integración de nuevos actores sociales en la definición de políticas educativas para el nuevo milenio, con el ánimo de asegurar la construcción solidaria de comunidades, libres y pacíficas, bajo el precepto de que la igualdad de oportunidades educativas dará legitimidad a la democracia en la región. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Estrategias de la educación | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 650 | |a Oportunidades educativas | ||
| 650 | |a Desigualdad social | ||
| 650 | |a Política educativa | ||
| 650 | |a América Latina | ||
| 740 | |g vol. 30, no. 2, 2000, pp. 11-42. |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Articulos y ensayos, | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r1991_2000/r_texto/t_2000_2_02.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
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