La teoría de la justicia de Michael Walzer frente a los retos del pluralismo y la igualdad educativa en México.
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| Format: | Nepoznato |
| Jezik: | španjolski |
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| Online pristup: | Ver documento en línea |
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| 100 | |a Aguilar Sahagún, Luis Armando |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a La teoría de la justicia de Michael Walzer frente a los retos del pluralismo y la igualdad educativa en México. |
| 264 | |a México : |b Centro de Estudios Educativos, |c 1999. | ||
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| 596 | |a En el presente trabajo se hace una presentación de la teoría de la justicia de Michael Walzer, uno de los representantes más iminentes del pensamiento político contemporáneo de los Estados Unidos de Norteamérica. En su obra esferas de la justicia (1983), Walzer pone particular énfasis en caracterizar los criterios de la justicia distributiva en función de la naturaleza de los bienes propios de cada uno de los ámbitos sociales en que se han de aplicar, y de su significado social. En un primer momento, expongo las ideas básicas de su planteamiento para, en un segundo momento, presentar la aplicación de sus principios al ámbito educativo, particularmente, en lo que se refiere a la educación básica. En un tercer momento intento hacer un balance de la propuesta de Walzer a dos niveles: el primero se refiere a la intuición central de su teoría; el segundo trata de detectar tanto el alcance como los límites de la teoría de la igualdad compleja frente a los retos que plantean el pluralismo y la desigualdad educativa en México. | ||
| 649 | |a XX | ||
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| 740 | |g vol. 29, no. 2, 1999, pp. 133-150. |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Artículos y ensayos, | ||
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