Acceso a los libros de texto de secundaria : escenarios para la definición de una política de largo plazo.
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| Formato: | Desconocido |
| Idioma: | Español |
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| 100 | |a Rodríguez Moreno, Pedro Gerardo |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Acceso a los libros de texto de secundaria : |b escenarios para la definición de una política de largo plazo. |
| 264 | |a México : |b Centro de Estudios Educativos, |c 1998. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a En una pequeña muestra de escuelas secundarias se estudian los problemas para acceder a los libros ofrecidos por la industria privada y el costo que ello implica para el sector de la población no atendida por los programas de dotación, así como algunas variables acerca de la selección y distribución de los libros. El próposito fue elaborar un diagnóstico de la compra-venta de los libros y de la dotación gratuita, como insumo para el despliegue de escenarios de la realidad futura, cuyo objetivo es contribuir a la definición de una política de Estado en esta materia. El problema de fondo es la equidad. En efecto, los programas que actualmente operan no atienden a una significativa cantidad de familias con bajos ingresos que hacen un gran esfuerzo para la compra de libros de texto para el estudiante de secundaria y sin lograr adquirir los necesarios. Asimismo, los escenarios recogen el conjunto de problemas expuestos en el diagnóstico y promueven la definición de una política global y coherente centrada en el alumno y su aprendizaje, que establezcan la participación social como la estrategia para enfrentar dichos problemas y que asegure la selección de los mejores libros. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Acceso a la educación | ||
| 650 | |a Gasto educativo | ||
| 650 | |a Diagnóstico educativo | ||
| 650 | |a Distribución | ||
| 650 | |a Libro auxiliar de texto | ||
| 650 | |a Educación secundaria | ||
| 650 | |a Política educativa | ||
| 650 | |a Programa de dotación | ||
| 650 | |a México | ||
| 740 | |g vol. 28, no. 2, 1998, pp. 9-49. |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Artículos y ensayos, | ||
| 700 | |a Valenzuela Ramos, Nora Guadalupe |e coaut |e (autor) | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r1991_2000/r_texto/t_1998_2_02.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000502690 | ||