Repetición escolar : estudio de caso de dos escuelas rurales en el estado de Oaxaca, México.
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| Format: | Neznan |
| Jezik: | španščina |
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| 100 | |a Myers, Robert |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Repetición escolar : |b estudio de caso de dos escuelas rurales en el estado de Oaxaca, México. |
| 264 | |a México : |b Centro de Estudios Educativos, |c 1995. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a La investigación estuvo dirigida, fundamentalmente, a la necesidad de conocer si las intervenciones para reducir la repetición escolar tienen el efecto deseado. Para ello se llevaron a cabo estudios de caso de dos escuelas rurales en el estado de Oaxaca como parte de una evaluación del Programa para Abatir el Rezago Escolar (PARE). Se utilizaron dos técnicas básicas para obtener la información: el análisis de cohortes y el análisis transversal de una muestra de repetidores en el periodo estudiado. Se confirman muchos de los factores que se asocian con frecuencia a la repetición, pero en los dos casos de estudio el autor señala dos factores generalmente no considerados: la ausencia de uno o ambos padres y problemas de aprendizaje severos. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación rural | ||
| 650 | |a Repetición | ||
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| 650 | |a Oaxaca, México | ||
| 740 | |g vol. 25, no.3, 1995, pp. 55-86. |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Artículos, | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r1991_2000/r_texto/t_1995_3_03.pdf |y Ver documento en línea |
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