¿Podrá la educación pública sobreponerse a la amenaza de las organizaciones supranacionales?
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|---|---|
| Natura: | Sconosciuto |
| Lingua: | spagnolo |
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| Accesso online: | Ver documento en línea |
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| 245 | 1 | 1 | |a ¿Podrá la educación pública sobreponerse a la amenaza de las organizaciones supranacionales? |
| 264 | |a México : |b Centro de Estudios Educativos, |c 1994. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a A partir de la pregunta que le da título a este trabajo, el autor analiza de qué manera las organizaciones supranacionales al proliferar y trascender las fronteras nacionales debilitan la soberanía de los Estados y, por lo tanto, son una amenaza para la educación pública. Rescata el papel de la educación en la integración social y en el crecimiento y desarrollo, que se ve obstaculizado por la existencia de dichas organizaciones. Plantea tres respuestas: la de desarrollo endógeno, la de competitividad nacional mejorada y la que denomina una escuela nueva para una nueva nación que apunta a una redefinición de ambas. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Ensayo | ||
| 650 | |a Educación pública | ||
| 650 | |a Política educativa | ||
| 740 | |g vol. 24, no. 3-4, 1994, pp. 97-122. |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Artículos y ensayos, | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r1991_2000/r_texto/t_1994_3-4_03.pdf |y Ver documento en línea |
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