El valor social, ocupacional y formativo de la educación técnica secundaria : estudio cualitativo de instituciones en cuatro áreas urbanas del país.

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Gómez Campo, Víctor Manuel (autor)
Další autoři: Turbay R., Catalina, coaut (autor) coaut, (autor), Acosta M., Guillermo, coaut (autor) coaut, (autor), Acuña, Elvia María, coaut (autor) coaut, (autor)
Médium: Neznámo
Jazyk:španělština
Témata:
On-line přístup:Ver documento en línea
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245 1 0 |a El valor social, ocupacional y formativo de la educación técnica secundaria :  |b estudio cualitativo de instituciones en cuatro áreas urbanas del país. 
264 |a México :  |b Centro de Estudios Educativos,  |c 1993. 
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596 |a El estudio se propuso conocer las características deseables de las instituciones de educación técnica secundaria y analizar los efectos de este tipo de educación en los estudiantes, mediante el método de estudios de casos. Los resultados se presentan en forma de aspectos positivos y problemas generales y específicos del sector educativo oficial. Propone un conjunto de opciones que pueden ayudar a superar los problemas detectados. 
649 |a XX 
650 |a Estudios de casos 
650 |a Educación secundaria 
650 |a Educación técnica 
650 |a Política educativa 
650 |a Colombia 
740 |g vol. 23, no. 4, 1993, pp. 45-86.  |t Artículos y ensayos, 
700 |a Turbay R., Catalina,  |e coaut  |e (autor) 
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700 |a Acuña, Elvia María,  |e coaut  |e (autor) 
856 4 0 |u https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r1991_2000/r_texto/t_1993_4_03.pdf  |y Ver documento en línea 
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902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000502376