Cultura política de la alfabetización : descripción y análisis de las relaciones entre educación de adultos y sectores populares urbanos en México.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Desconocido |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Temas: | |
| Acceso en liña: | Ver documento en línea |
| Etiquetas: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
MARC
| LEADER | 00000c**#a2200000ua#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000502334 | ||
| 003 | DLC | ||
| 005 | 20260324000000.0 | ||
| 008 | 070831c^^^^9999^^^^r1^^^^^^^^0^^^^0spa^d | ||
| 009 | 20260324183905.532 | ||
| 022 | |a 01851284 | ||
| 035 | |a FCE 000046525 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a spa | ||
| 095 | |a RLEE |b 93-3-15. | ||
| 100 | |a Torres, Carlos Alberto |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Cultura política de la alfabetización : |b descripción y análisis de las relaciones entre educación de adultos y sectores populares urbanos en México. |
| 264 | |a México : |b Centro de Estudios Educativos, |c 1993. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a El artículo presenta resultados de una investigación sobre las repercusiones que tuvo el Programa Nacional de Alfabetización (PRONALF) en el empleo, ingresos, movilidad ocupacional y social, aspiraciones y expectativas de los participantes de dicho programa en México. El autor hace un análisis de las vinculaciones entre alfabetización, desarrollo familiar e individual de los neoalfabetizados, así como sus percepciones y opiniones sobre su realidad sociocultural. La metodología empleada es logitudinal y semiexperimental. Se aplicaron dos encuestas, en tres entidades federativas, a una muestra representativa de los estudiantes cuando se incorporaron a los programas de alfabetización y de los mismos, un año después. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Estudio comparativo | ||
| 650 | |a Alfabetización | ||
| 650 | |a Educación de adultos | ||
| 650 | |a Programa de alfabetización | ||
| 650 | |a Sector popular | ||
| 650 | |a Análisis de la realidad | ||
| 650 | |a Impacto | ||
| 650 | |a Efecto educativo | ||
| 650 | |a PRONALF | ||
| 650 | |a Neoalfabetizados | ||
| 650 | |a México | ||
| 740 | |g vol. 23, no. 3, 1993, pp. 15-65. |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Artículos y ensayos, | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r1991_2000/r_texto/t_1993_3_02.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000502334 | ||