Los contextos sociales de las escuelas primarias en México.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Saila: | (Serie política compensatoria en educación: evaluación y análisis ; 3)
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak: Los contextos sociales de las escuelas primarias en México.
- La evaluación de los programas compensatorios : notas para una política de equidad educativa.
- Prácticas escolares y docentes en las escuelas primarias multigrado.
- Valoraciones de las acciones compensatorias del CONAFE desde las comunidades educativas. Educación inicial y primaria : estudios de caso en Baja California, Hidalgo y Tabasco.
- Análisis crítico de las evaluaciones de los programas compensatorios, 1994-2004.
- Análisis de la focalización en los programas compensatorios.
- Efectos del impulso a la participación de los padres de familia en la escuela.