Przejdź do treści
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
Lista podręczna :
0
w liście podręcznej
( Pełny )
Logowanie instytutycjonalne
Język
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
Lista podręczna :
0
w liście podręcznej
( Pełny )
Logowanie instytutycjonalne
Język
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Número de sistema
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
¿Qué deben enseñar las escuela...
Cytować
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNote
Eksportuj do Zotero Web Library
Dodaj do listy ulubionych książek
Odnośnik bezpośredni
¿Qué deben enseñar las escuelas?
Pokaż inne wersje (1)
Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor:
Guzmán Anell, José Teódulo
(autor)
Format:
Książka
Język:
hiszpański
Hasła przedmiotowe:
Currículo
Papel de la educación
Papel del profesor
Papel del pedagogo
Papel del psicólogo
México
Etykiety:
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Egzemplarz
Opis
Komentarze
Inne wersje (1)
Podobne zapisy
Wersja MARC
Rezultaty
1 - 1
Rezultaty od
1
Pokaż wszystkie wersje (2)
Search Result 1
QR
¿QUE DEBEN ENSEÑAR LAS ESCUELAS? /
od
Guzmán Anell, José Teódulo
Sygnatura:
Ładuje się…
Zlokalizowane:
Ładuje się…
Książka
Ładuje się…
Registro independiente
Pokaż wszystkie wersje (2)
Podobne zapisy
Los supervisores y asesores técnicos pedagógicos en las escuelas de tiempo completo.
Wydane: (2009.)
Concepto, formación y profesionalización de : el educador social, el trabajador social y el pedagogo social.
od: Riera Romaní, Jordi
Wydane: (1998.)
Diseño y desarrollo curricular.
od: Zabalza, Miguel Angel
Wydane: (1993.)
Características clave de las escuelas efectivas.
od: Sammons, Pam
Wydane: (1998.)
Escuelas que matan : las partes enfermas de las instituciones educativas.
od: Ganem Alarcón, Patricia, i wsp.
Wydane: (2002.)
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0