Relación entre indicadores de formación del maestro, conocimiento de planes y programas de enseñanza, y el desempeño de escolares en evaluaciones de lengua escrita.
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Desconegut |
| Idioma: | espanyol |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Ver documento en línea |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
MARC
| LEADER | 00000c**#a2200000ua#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000496809 | ||
| 003 | DLC | ||
| 005 | 20260227000000.0 | ||
| 008 | 070201c^^^^9999^^^^r1^^^^^^^^0^^^^0spa^d | ||
| 009 | 20260227132042.179 | ||
| 022 | |a 01851284 | ||
| 035 | |a FCE 000040378 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a spa | ||
| 095 | |a RLEE |b 06-1-2-75 | ||
| 100 | |a Bazán Ramírez, Aldo, |e [et al.] |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Relación entre indicadores de formación del maestro, conocimiento de planes y programas de enseñanza, y el desempeño de escolares en evaluaciones de lengua escrita. |
| 264 | |a México : |b Centro de Estudios Educativos, |c 2006. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Conocimiento | ||
| 650 | |a Enseñanza de la escritura | ||
| 650 | |a Planes y programas | ||
| 650 | |a Rendimiento del alumno | ||
| 650 | |a Enseñanza del español | ||
| 650 | |a Factores de rendimiento | ||
| 650 | |a Actualización del docente | ||
| 650 | |a México | ||
| 650 | |a Sonora, México | ||
| 740 | |g no. 1-2, 2006, pp. 75-93 |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Para la construcción del saber, | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r2001_2010/r_texto/t_2006_1-2_05.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000496809 | ||