La desigualdad en la calidad de la educación primaria.
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|---|---|
| Natura: | Sconosciuto |
| Lingua: | spagnolo |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Ver documento en línea |
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MARC
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| 095 | |a RLEE |b 05-3-4-9 | ||
| 100 | |a Schmelkes, Sylvia |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a La desigualdad en la calidad de la educación primaria. |
| 264 | |a México : |b Centro de Estudios Educativos, |c 2005. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a También fue publicado en el número doble 1-2 de 1994, pp. 13-38. | ||
| 596 | |a El estudio aborda el problema de la equidad en la distribución de la calidad de la educación primaria en México. Analiza una muestra de escuelas ubicadas en cinco zonas socioeconómicas del estado de Puebla, claramente diferenciadas entre sí. A través de pruebas de competencias para la vida, mide la calidad educativa, y con variados instrumentos caracteriza la oferta y la demanda educativas que la acompañan. Con estos elementos, se aproxima a la formulación de hipótesis sobre las causas contextuales e internas a la escuela que explican las diferentes calidades educativas observadas. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Zonas marginadas | ||
| 650 | |a Zona rural | ||
| 650 | |a Análisis comparativo | ||
| 650 | |a Desigualdad educativa | ||
| 650 | |a Zona urbana | ||
| 650 | |a Educación primaria | ||
| 650 | |a Estudios de casos | ||
| 650 | |a Calidad de la educación | ||
| 650 | |a México | ||
| 650 | |a Puebla, México | ||
| 740 | |g no.3-4, 2005, pp.13-38 |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Artículos, | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r2001_2010/r_texto/t_2005_3-4_02.pdf |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
| 905 | |a 133 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000496798 | ||