La desigualdad en la calidad de la educación primaria.

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Schmelkes, Sylvia (autor)
التنسيق: غير معروف
اللغة:الإسبانية
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MARC

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100 |a Schmelkes, Sylvia  |e (autor) 
245 1 0 |a La desigualdad en la calidad de la educación primaria. 
264 |a México :  |b Centro de Estudios Educativos,  |c 2005. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
596 |a También fue publicado en el número doble 1-2 de 1994, pp. 13-38. 
596 |a El estudio aborda el problema de la equidad en la distribución de la calidad de la educación primaria en México. Analiza una muestra de escuelas ubicadas en cinco zonas socioeconómicas del estado de Puebla, claramente diferenciadas entre sí. A través de pruebas de competencias para la vida, mide la calidad educativa, y con variados instrumentos caracteriza la oferta y la demanda educativas que la acompañan. Con estos elementos, se aproxima a la formulación de hipótesis sobre las causas contextuales e internas a la escuela que explican las diferentes calidades educativas observadas. 
649 |a XX 
650 |a Zonas marginadas 
650 |a Zona rural 
650 |a Análisis comparativo 
650 |a Desigualdad educativa 
650 |a Zona urbana 
650 |a Educación primaria 
650 |a Estudios de casos 
650 |a Calidad de la educación 
650 |a México 
650 |a Puebla, México 
740 |g no.3-4, 2005, pp.13-38  |t Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. Artículos, 
856 4 0 |u https://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r2001_2010/r_texto/t_2005_3-4_02.pdf  |y Ver documento en línea 
910 |a Fondo Centro de Estudios Educativos 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Fondos Especiales 
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902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000496798