Critical issues in education for all : gender parity, emergencies : a report from the IWGE.

Guardado en:
Bibliografiske detaljer
Autores corporativos: Tuusula-Helsinki, Finland, UNESCO. International Institute for Educational Planning
Format: Procedimiento de la conferencia Bog
Sprog:spansk
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!