El margen de acción y las relaciones sociales de los maestros: un estudio etnográfico en la escuela primaria.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Colección: | (Tesis DIE ; 18)
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| Temas: | |
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MARC
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| 082 | 0 | 4 | |a 370.1175 |b TESIS 18 |
| 100 | |a Carvajal Juárez, Alicia Lily |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a El margen de acción y las relaciones sociales de los maestros: |b un estudio etnográfico en la escuela primaria. |
| 264 | |a México: |b DIE, |c 1993. | ||
| 300 | |a 103 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Tesis DIE ; 18) | |
| 596 | |a Tesis (Maestra en Ciencias en la especialidad de Educación). -- CINVESTAV, Departamento de Investigaciones Educativas. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Docentes | ||
| 650 | |a Tesis de maestría | ||
| 650 | |a Papel del docente | ||
| 650 | |a Escuela primaria | ||
| 650 | |a Etnografía | ||
| 650 | |a Actividades escolares | ||
| 650 | |a Relaciones interpersonales | ||
| 650 | |a Estudios de casos | ||
| 700 | |a Paradise Loring, Ruth, |e Asesora |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
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