Paradox, process and progress : enssays on the community of higher learning.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk:	Roskens, Ronald W. ed (autor) ed, (autor), White, Robert I. ed (autor) ed, (autor)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	ingelesa
Gaiak:	Educación superior Ensayo Universidad Sistema escolar Estados Unidos
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Deskribapena
Deskribapen fisikoa:	176 p.

Antzeko izenburuak