Los paradigmas de la calidad educativa. De la autoevaluación a la acreditación.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	González González, Jorge (autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Hasła przedmiotowe:	Educación superior Evaluación del programa Autoevaluación Calidad educativa América Latina
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!

Podobne zapisy