Preskoči na sadržaj
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
Košarica :
0
predmeti
( Puna )
Institucionalna prijava
Jezik
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
Košarica :
0
predmeti
( Puna )
Institucionalna prijava
Jezik
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
Sva polja
Naslov
Autor
Tema
Signatura
ISBN/ISSN
Oznaka
Número de sistema
Pronađi
Napredno
Das grundaxiom des bildungspro...
Citiraj ovo
Pošalji ovo e-mailom
Ispiši
Izvezi zapis
Izvezi u RefWorks
Izvezi u EndNote
Izvezi u Zotero Web Library
Spremi u popis
Stalna poveznica
Das grundaxiom des bildungsprozesses : und seine folgerungen für die schulorganisation.
Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor:
Kerschensteiner, Georg
(autor)
Format:
Knjiga
Jezik:
German
Teme:
Proceso de educación
Oznake:
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Primjerci
Opis
Komentari
Slični predmeti
Prikaz za djelatnike knjižnice
Budi prvi tko komentira!
Tvoj komentar
Najprije se prijavi
Slični predmeti
Die schule als weg, des kindes.
od: Langeveld, Martinus J.
Wissenschaft und menschen bildung im lichte des west-ost-gegensatzes.
od: Litt, Theodor
Die sowjetische schule : wandel und gestalt.
od: Volpicelli, Luigi
Educación y tecnologías de la información. Paradigmas teóricos de la investigación.
od: Amador Bautista, Rocio
Einfuhrung in die Padagogik.
od: Langeveld, M.J
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0