Reviewing quantitative research to inform educational policy processes.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Hite, Steven J. (autor)
Format: Livre
Langue:anglais
Collection:(Fundamentals of Educational Planning ; no. 69)
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

MARC

LEADER 00000cam^a2200000uu^4500
001 000492335
005 20250521000000.0
008 050901s2001^^^^^^^^^^^^rd^r^^000^0^eng^d
009 20260310125438.54
022 |a 9280312103 
035 |a FCE 000035613 
035 |a FCE 035655 
037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a eng 
082 0 4 |a 371.2072  |b FPE no.69 
100 |a Hite, Steven J.  |e (autor) 
245 1 0 |a Reviewing quantitative research to inform educational policy processes. 
264 |a Paris :  |b UNESCO, IIEP,  |c 2001. 
300 |a 121 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 0 |a (Fundamentals of Educational Planning ;  |v no. 69) 
649 |a XX 
650 |a Información sobre educación 
650 |a Recursos educativos 
650 |a Investigación cuantitativa 
650 |a Investigación educativa 
650 |a Políticas de educación 
910 |a Fondo Centro de Estudios Educativos 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Fondos Especiales 
905 |a 133 
901 |a ALE035655  |b IT2  |c CEE  |u 20250521 
902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000492335