Pupil progress policies and practices.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Akridge, Garth H. (autor)
Formato: Libro
Idioma:inglés
Series:(Teachers College ; no. 691)
Temas:
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Detalle de Existencias desde IT2
Número de Clasificación:
082.1 CE 691
Ejemplar ALE003268
Disponible
Préstamo externo no renovable
Colección:
Fondo Centro de Estudios Educativos
Notas:
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