Post-alfabetización y educación continua de los neo-alfabetos en Brasil.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Colección: | (IUE ;
no. 5) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Post-alfabetización y educación continua de los neo-alfabetos en Brasil.
- Aspectos curriculares de la post-alfabetización y la educación continua de los neo-alfabetos.
- Estrategias de aprendizaje para la post-alfabetización y la educación continua en Tanzania.
- El desarrollo de estrategias de aprendizaje para la post-alfabetización y la educación continua de los neo-alfabetos en la perspectiva de la educación permanente en Venezuela.
- El desarrollo de estrategias de aprendizaje para la post-alfabetización y la educación continua de los neo-alfabetos dentro de la perspectiva de la educación permanente en Indonesia.
- Learning strategies for post-literacy and continuing education in Mali, Niger, Senegal and upper Volta.
- El desarrollo de estrategias de aprendizaje para la post-alfabetización y la educación continua en Jamaica.