Estructura, tendencias, comportamiento y proyecciones del flujo educativo de primaria : diseño de modelos de comportamiento a nivel nacional y regional.
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| مؤلفون مشاركون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
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MARC
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| 264 | |a Bogotá : |b ICOLPE, |c 1968. | ||
| 300 | |a 114 p. | ||
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| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Acceso a la educación | ||
| 650 | |a Estadísticas educativas | ||
| 650 | |a Perspectivas | ||
| 650 | |a Comportamiento | ||
| 650 | |a Matrícula | ||
| 650 | |a Diseño | ||
| 650 | |a Tendencias | ||
| 650 | |a Análisis estructural | ||
| 650 | |a Modelos educativos | ||
| 650 | |a Colombia | ||
| 710 | |a Instituto Colombiano de Pedagogía | ||
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