L'egalite d'acces a l'enseignement du second degre.

Detalles Bibliográficos

Autores corporativos:	UNESCO, Conference internationale de L'instruction publique
Formato:	Procedimiento de la conferencia Libro
Idioma:	Francés
Colección:	(Publications du bureau international d'education ; no. 92)
Temas:	Acceso a la educación Educación básica Análisis comparativo Igualdad de educación Informe África Europa América
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!