Planning for educational change : an application of sociological and psychological perspectives.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | anglès |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a eng | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 379.87 |b G664p |
| 100 | |a Gross, Neal, |e [et al.] |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Planning for educational change : |b an application of sociological and psychological perspectives. |
| 264 | |a Cambridge, Massachusetts : |b CSED, |c 1968. | ||
| 300 | |a 279 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 596 | |a Este estudio se ha hecho uso de ciertas teorías y métodos de investigación de la sociología y la psicología con referencia a una propuesta para la implementación de una planificación de la educación en la ciudad Venezolana de Guayana | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Estadísticas educativas | ||
| 650 | |a Planificación de la educación | ||
| 650 | |a Sistema educativo | ||
| 650 | |a Estrategias de la educación | ||
| 650 | |a Cambio de la educación | ||
| 650 | |a Organización escolar | ||
| 650 | |a Papel del docente | ||
| 650 | |a Actitud | ||
| 650 | |a Personal de educación | ||
| 650 | |a Metas educativas | ||
| 650 | |a Medición educativa | ||
| 650 | |a Papel del administrador | ||
| 650 | |a Estudio prospectivo | ||
| 650 | |a Venezuela | ||
| 910 | |a Fondo Centro de Estudios Educativos | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Fondos Especiales | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000489027 | ||