Educational qualitative research in Latin America : the struggle for a new paradigm.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Anderson, Gary L. (autor)
Beste egile batzuk: Montero Sieburth, Martha (autor) (autor)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Saila:(Studies in education and culture)
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

MARC

LEADER 00000cam^a2200000uu^4500
001 000487060
005 20250521000000.0
008 032609s1998^^^^^^^^^^^^rd^r^^000^0^eng^d
009 20260310125236.35
022 |a 0815313535 
035 |a FCE 000030223 
035 |a FCE 033910 
037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a eng 
082 0 4 |a 370.7 098  |b ANDe 
100 |a Anderson, Gary L.  |e (autor) 
245 1 0 |a Educational qualitative research in Latin America :  |b the struggle for a new paradigm. 
264 |a New York :  |b Garland Publishing,  |c 1998. 
300 |a 246 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 0 |a (Studies in education and culture) 
649 |a XX 
650 |a Metodología de la educación 
650 |a Educación 
650 |a Investigación cualitativa 
650 |a América Latina 
700 |a Montero Sieburth, Martha  |e (autor) 
910 |a Fondo Centro de Estudios Educativos 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Fondos Especiales 
905 |a 133 
901 |a ALE033910  |b IT2  |c CEE  |u 20250521 
902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000487060